學生字

由 李瑩玓 著作 · 被引用 7 次 — 本研究旨在探討國小聽寫表現有顯著困難，認字能力無明. 顯困難之寫字困難學童各寫字能力表現、錯誤類型犯錯情形與普通學. 生之差異。研究對象為三年級寫字困難學生及 ...

本程式根據教育局《香港小學學習字詞表》指引設計，有效幫助小學生認識中文字的正確筆順，曾獲Apple App Store 及Google Play最受歡迎免費下載程式第1 位，共超過20萬 ...

2017年5月23日 — 學生字時，老師常強調筆順和筆畫，有意義嗎？傳統的生字教學想讓孩子學到的是什麼？而我的生字教學改變的點是從哪裡改變？大沈老師提供自己的教學心法 ...

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轉往：中英對照香港學校中文學習基礎字詞. To: Lexical Items with English Explanations for Fundamental Chinese Learning in Hong Kong Schools.

其實跟我們傳統的學生字方法有莫大關係。我們的大腦構造是十分奧妙，對於快樂和悲傷的事情會產生深刻印象；若然事件對自身或其重視的人影響不大，自然地很快便會忘記得一乾 ...

2020年12月10日 — 我們不妨讓低年級孩子在學習課本生字時，先用手指照著課本筆順畫一遍，再開始書寫在作業紙上。 另外，也能善用「常用國字標準字體筆順學習網」來輕鬆學 ...

2015年4月10日 — 平常作業乖乖練習寫好幾遍，但小考時，孩子還是會漏加一點或多畫一撇？不妨試試看用這招，讓孩子自創自己獨一無二的「創意記憶法」，省去重複寫5遍的填鴨 ...