多元智能分析
本問卷源自美國哈佛大學Gardner教授發展的多元智能理論,可依據你在日常生活中的能力表現,分析比較你的多元智能特質,呈現你的多元智能分布,並據以找到較適合你就讀的系 ...,2020年12月24日—長年研究心理、發展與教育的加德納,在1983年就提出,人類有「多元智能...
多元智能理論(Theoryofmultipleintelligences,簡稱MI)是由美國哈佛大學教育研究院教授霍華德·加德納(Prof.HowardGardner)於1983年所提出的教育理論。
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個人多元智能及學系適配系統線上施測(試用版)
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八大多元智能測驗 分析你的天賦職業
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多元智能理論
多元智能理論(Theory of multiple intelligences,簡稱MI)是由美國哈佛大學教育研究院教授霍華德·加德納(Prof. Howard Gardner) 於1983年所提出的教育理論。
多元智能理論
多元智能理論(Theory of multiple intelligences,簡稱MI)是由美國哈佛大學教育研究院教授霍華德·加德納(Prof. Howard Gardner) 於1983年所提出的教育理論。
透過多元智能探索職業-104工作世界
Gardner將人擁有的智能分成「語言文字」、「邏輯數學」、「空間藝術」、「音樂旋律」、「肢體運動」、「人際互動」、「內省同理」及「自然觀察」八類。
國小資優生多元智能充實方案與優勢智能分析
DISCOVER 方案是由June Maker 於. 1987 在亞利桑那州立大學所設立,以多元. 智能與問題解決為架構,藉由觀察不同種. 族的反應發現智慧的長處與潛能。Maker. 分析了許多智力 ...
多元智能量表量表介紹
本量表旨在調查個人在日常生活中多元活動的發展技巧和參與熱忱,分析比較個人的優勢特質和弱勢特質,用以幫助個人在學習活動和生涯發展上作自我探索和適切規劃。惟本量表 ...