國際數學與科學教育成就趨勢調查2019

計畫簡介.TIMSS趨勢調查的研究目的.TIMSS基本的評量內容為認知、應用以及推理。相對於PISA評量強調實際問題解題能力的能力本位評量，TIMSS的評量比較接近課程本位的 ...,載於張俊彥（主編），TIMSS2019國際數學與科學教育成就趨勢調查國家報告（頁n-n）。國立臺灣師範大學科學教育中心。相關檔案：.TIMSS2019完整版國家報告.pdf·TIMSS ...,2020年12月11日—台灣學生的數理表現優異。教育部日前和全球同步，公佈2019年國際數學與...

參考資訊如下
國際數學與科學教育成就趨勢調查(TIMSS)

計畫簡介. TIMSS趨勢調查的研究目的. TIMSS基本的評量內容為認知、應用以及推理。相對於PISA評量強調實際問題解題能力的能力本位評量，TIMSS的評量比較接近課程本位的 ...

CIRN-TIMSS

載於張俊彥（主編），TIMSS 2019國際數學與科學教育成就趨勢調查國家報告（頁n-n）。國立臺灣師範大學科學教育中心。 相關檔案：. TIMSS 2019完整版國家報告.pdf · TIMSS ...

TIMSS調查：台灣學生科學、數學成績全球排行前五，卻不愛學

2020年12月11日 — 台灣學生的數理表現優異。教育部日前和全球同步，公佈2019年國際數學與科學教育成就趨勢調查（TIMSS），台灣8年級學生的數學和科學都名列全球第二，4 ...

TIMSS 2019調查》台灣學生數學和科學學習表現佳，優於國際

2020年12月9日 — 「國際數學與科學教育成就趨勢調查」（TIMSS，Trends in International Mathematics and Science Study）每隔4年舉辦一次，2019最新結果公布顯示， ...

表5

資料來源：國際教育成就評量學會(IEA)。 說明：TIMSS 2019全球有64個國家和地區計58萬名學生參加調查，本表僅列各類排名前20名。 表5-1 國際數學與科學教育成就趨勢調查 ...

臺灣參加國際數學與科學教育成就趨勢調查(TIMSS 2019) ...

我國數學與科學教育期待藉由推動108課綱，逐步落實自然領域探究與實作課程，以提升學生科學推理能力與學習熱情；全面提升數學教師素養導向教學與評量實務，落實108課綱強調 ...

國際數學與科學教育成就趨勢調查（TIMSS）

「國際數學與科學教育成就趨勢調查」簡介 · TIMSS 2023 網頁 · TIMSS 2019 網頁（請先參閱TIMSS 2023 網頁） · TIMSS 2015 網頁（請先參閱TIMSS 2023 網頁） · TIMSS 2011 網頁 ...

「國際數學與科學教育成就趨勢調查」簡介

2022年6月15日 — 「國際數學與科學教育成就趨勢調查」（Trends in International Mathematics and Science Study，簡稱為TIMSS）之主要目的為監測四、八年級學生數學和 ...