二. 教師編制員額數(2.2,無條件捨去)

第四條國民中學教職員員額編制如下： 一、校長：每校置校長一人，專任。 ... 主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。 ... 置副組長一人至三人，得由教師兼任。 ... 九班者，得另增 ...

為滿足108學年度推動新課綱所需師資人力需求，修正本準則第4條，自107學年度起將一般地區國中每班教師員額編制提高至2.2人，並保留全校未達9班，得另增置教師1人之規定。

國民小學及國民中學之全校教師員額編制，得經各該主管機關核定，按教師授課節數 ... 計算公式如下：. 全校學生每週學習總節數 ＋全校教師每週兼任各項職務總減授節數學校 ...

... 教師員額編制則按教師授課節數滿足學生學習. 節數計算。 (2)應編制教師人數應計列普通班、藝才班及體育班一般學科員額(扣除體育班體育專項術科師資員額及體育資源班員額) ...

次查學生輔導法. 施行細則第十一條第. 一項第一款規定略. 以，本法第十條所定高. 級中等以下學校專任. 輔導教師員額編制之. 計算方式如下：國民小. 學班級數二十四班以. 下 ...

教師教師員額編制依下列規定辦理：. (一)一般地區學校：教師員額編制每班置二.二人 ... 專任教師每人每週授課節數以十八節計算。 特殊教育班依高級中等以下學校特殊教育 ...

一、 修正國民小學教師員額編制、專任與兼任輔導教師設置人數與期程. 及教師專任 ... 員額編制之計算方式. 如下，國民小學班級數. 二十四班以下者，置一. 人，二十五班至 ...

備註：. 1.依臺北市立國民中學教職員員額編制基準規定，普通班，每班置教師2.2 人，每9. 班得增置教師1 人；全校未達9 班者，得增置教師1 人。 2.各校「強制控管」教師編制 ...

2023年12月25日 — 國民小學得視需要，在不超過全校教師員額編制數百分之八範圍內，將專任員額控留，改聘代理教師、兼任、代課教師、教學支援工作人員或輔助教學工作之 ...

... 計算國中合. 理員額時，各領域的專任教師及導師的授課節數，必須固定方可推估計算，在執. 行合理員額過程中，若能提出完整配套，將國中各領域授課節數也固定一致，實現.