談作文批改與回饋方式惠文高中(國中部)畢仙蓉老師

2016年3月18日 — 學生寫的句子通順了，我更有心思閱讀他們選擇的題材以及呈現的思想，批改時，可以給予更多建議或肯定，作文教學時，可以提供更多值得欣賞（或觀賞）的題材 ...

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寫作測驗目的是期望透過各類寫作類型，評量國中畢業學生表達見聞與思想的能力，其中包含立意取材、結構組織、遣詞造句及標點符號等寫作能力。寫作測驗的評分等級，請參考下 ...

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我是斐然老師，國立大學中文系畢，從事國文、作文教學已有十餘年時間。目前在北臺灣各大補習班授課，有關國文、作文領域的問題，斐然老師都很樂意為同學們解惑。

高中模擬考國文科國寫批改國中模擬考作文批改高中模擬考國文科綜合題批改能長期配合者尤佳。 每次批閱期間約5~7天，於110年8月開始採用線上批改模式。

1.國中國文小班教學2.耐心督導指導學生學習3.批改作業，使學生進步 · 2.具國小國語教學及輔導三年以上經驗。 · 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業批改及班級生活輔導等。

由 謝奇懿 著作 · 2010 — 本文嘗試在辭章學的理論架構中，建立作文批改與指引的系統，並透過實際學生習作的批改加以實踐。 本文的寫作批改與指引系統係在偏離理論的基礎上，以螺旋升降互動關係中 ...

國中作文班授課老師與批改老師同一人如此，才能確切了解孩子是否有確切把上課教授的內容「運用」出來，才能完整掌握學習歷程，明確瞭解孩子是否改正、是否進步。

→ 本作文班每堂課後都有回家作業，需要完成一篇作文，拍照後轉成PDF檔，傳到課程平台的作業區，我們會完成批改並給予回饋哦！ → 收到講義後，請加入芸端文教官方LINE帳號 ...