剪工目的

2012年8月9日 — 從兒童發展及感覺統合角度來看，約在四歲左右孩子就可以發展出拿剪刀將一張紙剪成兩半，但這也容易造成媽媽的誤會：「反正四歲就會用剪刀了，現在孩子還小 ...

當孩子發現很難把紙剪成兩半，無法獲得成就感時，自然會降低學習的意願。另一方面也因為剪不斷，所以會用扯的或者乾脆用剪刀來撕紙，那就失去使用剪刀的真正目的了 ...

2017年8月10日 — 教育目的：正確使用剪刀，發展幼兒手眼協調能力。培養幼兒專注力、獨立性 ... 1、剪斷紙條--剪直線--鋸齒線--波浪線--幾何圖形，請幼兒練習。 2、請 ...

2013年8月9日 — ... 目標。以剪紙工為例，它是使用慣用手三指的工作，預備練習就包括孩子的 ... 剪工這項工作……也是許多家長的問題之一～～謝謝老師幫忙解答了，家長心中 ...

2008年8月5日 — 訓練目的：訓練拇指、食指、中指三指張合的能力，培養剪的能力。 延伸變化：剪毛線、布，剪厚紙、吸管等等。 第一階段小希希是練習1～3 ...

2020年1月24日 — 孩子拿著小剪刀剪剪貼貼做勞作好像是一件稀鬆平常的小事，但其實當孩子使用剪刀時，需要運用到軀幹穩定度、雙側整合協調能力、視覺－動作協調能力以及分離 ...

2015年10月23日 — 孩子拿著小剪刀剪剪貼貼做勞作好像是一件稀鬆平常的小事，但其實當孩子使用剪刀時，需要運用到軀幹穩定度、雙側整合協調能力、視覺－動作協調能力以及分離 ...

2020年12月24日 — 動手剪剪紙，好處多多. 所以放手讓孩子剪剪貼貼畫畫，除了增進掌間小肌肉+雙側協調+手眼協調外，還可以增進孩子以下能力：. -腦部計畫執行功能. -注意力 ...