乘法原理題目

一、乘法原理與加法原理.1.乘法原理：(A→B→C→目的).總和=A×B×C.2.加法原理：(A→目的B→目的C→目的)總和=A＋B＋C.(C)1.某三位數其百位數數字為偶數，個位數.,利用乘法原理，得正因數共有42324.××=（個）。6.已知班上40位同學中，有10位同學會彈鋼琴，8位同學會彈吉他，而兩種樂器均會的.同學有5人，求班上有多少位 ...,解：(1)利用乘法原理，共有3×4×6＝72種.(2)高一高二：有3×4＝12種，高二高三：有4×6＝24種，高一高三：有3×6...

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第11 章排列組合一、乘法原理與加法原理

一、乘法原理與加法原理. 1. 乘法原理：(A→B→C→目的). 總和=A×B×C. 2. 加法原理：(A→目的B→目的C→目的) 總和=A＋B＋C. ( C ) 1. 某三位數其百位數數字為偶數，個位數.

單元3 計數原理

利用乘法原理，得正因數共有4 2 3 24. × × = （個）。 6. 已知班上40 位同學中，有10位同學會彈鋼琴，8 位同學會彈吉他，而兩種樂器均會的. 同學有5人，求班上有多少位 ...

單元3 計數原理習題一年____班座號

解：(1)利用乘法原理，共有3×4×6＝72 種. (2)高一高二：有3×4＝12 種，高二高三：有4×6＝24 種，高一高三：有3×6＝18 種，. 利用加法原理，共有12＋24＋18＝54 種. 6.某班 ...

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1-1 加法原理與乘法原理－習題. 3. 學校圖書館的新書展示架上，有4 本中文雜誌、3 ... 題目中任選10 題作答，共有幾種選法？ (2) 自班上10 位數學高手中，任選4 位參加 ...

1排列組合

1. 乘法原理：. 設完成某件事須經過個步驟，且每個步驟互不影響，而完成第個步驟有 ... 乘法原理種. 由加法原理：. 共有種. 學生練習. 10. 10. 老師講解. 如右之街道圖中，由 ...

乘法原理與加法原理

在說明乘法原理之前, 我們首先考慮下述問題: 設有三名男生(甲、乙、丙)及三名女生(丁、戊、己)參加聯誼活動, 某遊戲需男女配對一同進行,. 試問共有幾種不同的配對方式?

加法，乘法原理及解题举例

加法，乘法原理及解题举例 · 1 走路过去，吃炒饭 · 2 走路过去吃饺子 · 3 走路过去吃面条 · 4 走路过去吃稀饭 · 5 走路过去吃干饭 · 6 开车过去吃炒饭 · 7 开车过去吃饺子.