阿德勒心理學：教育就是讓對方學習獨立解決問題

2024年2月29日 — 透過閱讀本書，讀者可以認識到嬰幼兒孩子的發展狀況與限制，除了學習有效的教養方法外，也能對「父母」這個角色有更多的概念。作者在每一章節的最後都會以 ...

阿德勒說人生風格是所有行為的核心根源，幼兒在五歲之前，已然建立了人生風格的原型，父母和教師必須能夠辨識兒童的人生風格是否已經偏誤，並且及時伸出援手。孩子犯錯 ...

作者介紹 ... 為阿德勒學派心理治療、小學生諮商、班級輔導、親職教育、團體諮商、婚姻成長等領域的先鋒。著作包括35本書及125篇專業論文，並曾開設過無數親子教養、婚姻成長 ...

2018年4月25日 — 以阿德勒心理學為基礎的正向教養法，主張消除所有懲罰和獎賞，讓小孩有動機自己改變行為，只要掌握五大原則，就能看見孩子的改變。 不打不罵，小孩更聽話 ...

2018年7月1日 — 阿德勒教養的正確邏輯：孩子亂畫書桌或打翻牛奶，不是叫他去罰站，而是要他負責清理乾淨. 阿德勒心理學很重要的核心概念為「溫和且堅定的態度，自然而合理 ...

內容簡介「個體心理學之父」經典‧成長必讀「勇氣」之書＼隨書贈「阿德勒的成長經典名言」拉頁／克服內在自卑，讓孩子有勇氣面對生命中的各種困難‧為什麼長子、長女總是會 ...

本書詳細介紹孩子的適性發展、九大氣質面向、情緒與溝通、錯誤行為目的及早期教養問題，並教導如何讓幼兒培養生活習慣、了解科技對孩童的影響，以及當孩子需要特殊幫助時， ...

2015年10月15日 — 阿德勒心理學主張的教育方式，非常重視「體驗結果」。假設孩子不肯收拾玩具，就算用斥責、威脅的方式逼他收拾，孩子也不會記得收拾玩具。採取放任不管的 ...

2018年7月3日 — 寶血幼兒園園長何翩翩發現，家長常太快導入條件式或外控式的教養方法，例如只要孩子不聽話，立刻叫他去罰站10分鐘；隨著孩子年紀漸長、處罰加乘，10 ...