適不適合當老師先做情境測驗

教育部委託台灣師範大學研發「教師情境測驗」，大學生有意修習教育學程時，必須先通過情境測驗，確認人格特質具備適合當老師的條件。 ... 適不適合當老師先做「情境測驗」 ...

聯合：適不適合當老師先做「情境測驗」（提及本校心測中心主任宋曜廷的國科會計畫研究案）. 聯合：光有愛心不夠教師情境測驗明年試辦. 聯合：教師情境測驗明年起試辦.

適不適合當老師先做「情境測驗」 - 教職師資- 文教要聞- udn文教職考. 好老師除了會教書，人格特質也很重要。教育部昨天... Bella Lin और 4 अन्य लोग.

教師資格考試分為幼兒園、特殊教育學校（班）、國民小學及中. 等學校四類科，應試科目調整後國民小學類科共同科目為「國語文能. 力測驗」及「數學能力測驗」二科，其他類科 ...

2014年11月19日 — 為提升師資生品質，教育部委託台師大心測中心開發「教師情境判斷測驗」，測試學生是否具有當老師的潛質，提供師培學校做甄試參考，也讓學生更了解自己 ...

2013年11月28日 — 為了符合12年國教適性發展概念，老師具備多元能力是未來不可或缺的技能。台師大心測中心研發出一套「發展教師情境判斷測驗」，檢測教師的人格特質，包含 ...

2013年11月28日 — 為了符合12年國教適性發展概念，老師具備多元能力是未來不可或缺的技能。台師大心測中心研發出一套「發展教師情境判斷測驗」，檢測教師的人格特質，包含 ...

2014年10月18日 — 適不適合當老師先做「情境測驗」 2013/11/28 【聯合報╱記者陳智華／嘉義報導】 好老師除了會教書，人格特質也很重要。教育部昨天指出，為篩選適合當 ...

2013年11月27日 — 教育部委託台灣師範大學研發「教師情境測驗」，大學生有意修習教育學程時，必須先通過情境測驗，確認人格特質具備適合當老師的條件。這項措施從明年起 ...