美術課心得

一直很喜歡畫畫，雖然也想過正式學畫，但一直沒有實行，直到學姊推薦悠遊藝術空間。剛開始只想試試看，之後卻愈來愈開心，畫著畫著就上癮了，現在還決定考高中美術班。

從七技一到三年級時，彈性的選課與眾多扎實的基礎的課程，給予我許多時間練習素描、水彩、水墨、攝影、油畫、雕塑等術科上的技術，加上系館隔壁即是典藏各類豐富書籍的圖書 ...

該課程的目標是透過. 課程設計、藝術創作、自我表達、文化理解與批. 判思考等多元的教學活動，培養非美術主修學生. 的基本美術教學知能。本文以心態、實作與班級. 經營三個 ...

2019年5月7日 — 在高一美術課施行學思達一學期後，這次超興奮第一次參加學思達共備，讓我發現自己在學思達的教學還有很多可以做的努力和嘗試，很喜歡曉鵑老師擬造水講義 ...

今天我參加了教育學院組織的美術新課標培訓，由姬爽老師主講，從中感受最大的是美育課改中的兩大變革。一從單純的美術技能訓練到美術的人文教育。二培養學生的自主探究學習 ...

眾所周知，美的事物在生活中處處都有，但並不是每個人都能感受和欣賞的，因為人們認識美、發現美和鑑賞美的能力不是天生的，而是要通過學習、培養、訓練才能逐步得到、逐步 ...

美術課的一個重要特徵是使學生在美術課中陶冶情操，提高審美能力。美術是一門視覺藝術，通過本身具有的美的造型，表現生活，傳遞信息。老師們在新、舊經驗的相互作用下 ...

觀課科目: 美術科. 觀課班級: 605. 教學單元: 藝術賞析. 觀課人員: 曾淑鐘. 層面. 指標 ... 教學者. 法,來了解學生思緒脈絡。 心得分享. 3. 讓學生上台報告分享,增加學生間及 ...

2022年5月3日 — 4. 作品心得□ 第一個作品：鑰匙圈在做完這個鑰匙圈後我自己了解自己在美術方面還有許多進步的地方，其餘同學做出的作品比自己的還要好，雖說自己是做遊戲 ...

每個星期他來到蘇荷教室，透過老師的引導與鼓勵，加上自由、沒有壓力的創作環境，他可以盡情揮灑自己的想法，勇敢去做各種嘗試。下課時看到他意氣風發，就知道他很滿意當天 ...