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有個別的學生表達能力特別好，在互評時較能用批判性的思維給予建議。 有個別的學生領導能力特別強，不容易從各自做家課中發現，在做專題研習時就表現特出。

個人感想. 黃卓軒5d(30). 經過這次的比賽，令我們更加對歷史人物感興趣。而我對我們這次專題研習的題目—孫中山的事蹟更加認識，對我們的學習興趣也提高了。 鍾銳智4c(13).

能掌握今次研究的結論. 研習技巧. 6. 能制定工作計劃. 7. 懂得運用資訊科技搜集資料. 8. 懂得運用資訊科技作溝通及聯絡. 9. 懂得運用資訊科技製作報告. 10 懂得運用資訊 ...

個人反思及感想. 劉卓明. 感想: 我想感謝我的小組的組員，因為有了他們的付出，我們才可以一起完成這. 個專題研習。此外，這次專題研習也使我獲益良多，例如我之前且不太 ...

三. 專題報告的特色. 專題研習的主要作用，是補充課堂教學的不足，強調學生圍繞著一個自己覺得有興趣或值得探討的問題去探究，透過老師在背後的引導，期望在報告中可 ...

在這次專題研習中，我學會了搜集、整理及篩選資料。最大收穫要說是學會忍耐和包容組員之間的意見分歧，回想當初束手無策的起步點，我們不知道從眾多資料中如何選擇合適 ...

在這次專題研習裏，我從探討青少年音樂文化過程中，我更加了解到青少年為何喜歡歐美的音樂及對他們思想和行為的影響。在做這次研習前，我對青少年歐美音樂文化的認識確實 ...

關於這次的專題，我認為我自己學到了很多：如何分工合作、如何集合大家一起討論問題，這些看似簡單的事情只有自己實作了之後才知道有多不容易；專題這件事我覺得有一定的 ...

1. 培養學生的責任感和尊重他人的態度與價值觀，學習在群體生活中以開放、友善的. 態度與友儕協作。 2. 讓學生明白每個人都有其獨特之處，學習尊重他人。 3. 透過小組活動 ...