多元智能自我評量
由鄭博真著作·被引用2次—目前尚未有論文系統的探討多元智能理論在大學通識課程創新教.學及評量的應用,因此引發筆者撰寫本文之動機。本文首先探析多元智.能理論的要點,其次論述其主張的教育理念 ...,摘要:本研究針對台北市某公立高中一個班級的學生共42人進行個案...
多元智能理論
- 多元智能檢測
- 多元智能自我評量表
- 多元智能線上測驗
- 多元智能量表
- 多元智能分析
- 多元智能量表
- 多元智能自我評量表
- 多元智能測驗題目
- 多元智能測驗
- 多元智能評量表
- 多元智能量表
- 智能 智力
- 多元智能檢測
- 多元智能評量表
- 多元智能測驗評量
- 紙筆測驗多元評量
- 羅傑多元智能指數測驗
- 多元智能自我評量
- iq 智能測驗
- 多元智能自我評量
- 八大智能測驗
- 多元智能測驗評量
- 多元智能評量表
- 多元智能自我評量表
- 標準化智力測驗智能評量
內省智能強的人能自我瞭解,意識到自己內在情緒...由於多元智能理論有助老師從學生的智能分布去更瞭解學生,中...評量及經設計的智能課程活動等方式,發現每一位學生 ...
** 本站引用參考文章部分資訊,基於少量部分引用原則,為了避免造成過多外部連結,保留參考來源資訊而不直接連結,也請見諒 **