行動研究資料蒐集

1.三角測量法：研究者採用多種方法來蒐集資料，以提高研究發現的真實性。包. 括：文獻分析、教室觀察、訪談法、文件分析（分析教學計劃、反省日誌、會. 議記錄、 ...

本書共分九章以及三篇附錄,前者從理念的介紹、決定研究. 主題至資料的蒐集和信度、效度、研究倫理等的考慮開始,並論. 及資料的分析和詮釋、行動研究報告的撰寫,體系一貫而 ...

件分析等方式，蒐集不同參與者、不同時間與空間之資料，加以交叉複核，. 並就所蒐集資料陸續進行分析，以達成研究白的。 此外，研究結果方面，在運用ARCS 建構教學策略歷程 ...

行動研究之資料蒐集. Data collecting for action research. 邱子恒([email protected]). 臺北醫學大學通識教育中心. 2017.05.03. 研究的類型. 基礎研究; 應用研究; 行動 ...

(2)實驗研究法. (3)文件檔案分析法. Page 16. 八、教育行動研究之資料蒐集來源. 1.收集既有資料. 書面文件最常見，如：. —學生的書寫作業. —教師的文件資料. —其他文件. 2.

... 行動研究的「技巧」偏向質的一方。 就如Somekh(1995)所指出的，行動研究在搜集資料、分析資料以及. 撰寫研究報告時，主要依質的技巧進行。又如Kemmis(1988)所說，. 行動 ...

如以一個非. 常操作化的步驟代替,行動研究就是:(1)發現問題;(2)分析問題;(3)擬定計劃;. (4)搜集資料:(5)批判與修正;(6)試行與檢驗;(7)提出報告。 後期對行動研究過程的論述 ...

常見的行動研究資料蒐集方法類型 · 半結構式訪談 · 觀察 · 研究者反思日誌 · 焦點團體訪談 · 問卷 · 學生作品如小組討論紀錄、報告、學習單、簡報、學生完成之作品、學生檔案紀錄 ...

(一)規劃. 1. 蒐集相關資料(資料收集). (1)訪談每個研究團體之參與者. (2)參與到其工作中,觀察其活動與事件. (3)閱讀適當之文獻與記錄. (4)分類並整合資訊. 2. 情境之敘述( ...

所謂三角交叉檢核（triangulation）是一種研究資料的檢核方式，指對同一事件使用一個以上的資料來源來進行檢驗，透過多種不同的方法分別使用後，可以從不同面向了解事件的 ...