葉子學習系統
透過有系統的分類與表達方式,與他人溝.通自己的想法與發現。學習內容.INb-Ⅱ-4.INb-Ⅱ-6.•生物體的構造與功能是互相配合的。•常見植物的外部形態主要由根、莖、葉 ...,2.「葉子的一生」教材透過多位教師長期研發並經教學,從訪談學生、問卷、學生的學習.單中可以顯示...
我是小小觀察家-葉子好好玩
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2019年12月31日—目標:.1.利用視覺、嗅覺、觸覺來感受級觀察校園內的植物。2.能藉由植物告示牌初步認識植物,並對植物產生好奇心。3.接觸、親近與感受大自然的 ...
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