兒童干擾行為評量表

廣義評量表，評量表廣泛地將兒童心理病理學上的重要疾患納入評量內容中，如焦慮、憂鬱、生理抱怨、強迫行為及社會適應等（Barkley, 1998），目前常見的廣義評量表包括兒童 ...

本研究所採用的工具包括：干擾行為評量表家長版、干擾行為評量教師版、兒童行為檢核表、教師報告表與Conners持續性表現測驗（CPT-II），ADHD兒童之母親、父親與教師分別填 ...

本量表依據受試對象分國小與青少年兩版，又各分別編製有家長版和教師版兩種，共計四種不同版本。每版本評量分四部分，包括ADHD之症狀、功能受損、對立性違抗行為、違規行為 ...

摘要. 本研究以注意力缺陷過動症兒童為個案，探究功能性評量對於課堂干擾行為介入. 之成效。該生在班級課堂中經常出現多種干擾行為，研究者分別運用「行為動機評量.

由 李佩秦 著作 · 被引用 2 次 — 活動量高、挑戰權威、干擾行為、不注意. 細節、注意力 ... 動），充分了解個案的優勢與弱勢能力。 一、行為觀察與評量. 在ADHD資優學生的行為評量，應該 ... 由ADHD資優兒童在 ...

「過. 動問題行為評量表」，由洪儷瑜（民87）依. 據DSM-IV的標準編製，共17題，採Likert四. 點量表，評量兒童的ADHD行為特徵，可獲. 注意力缺陷過動症的3種類型。此外，臺 ...

... 評量對於課堂干擾行為介入之成效。該生在班級課堂中經常出現多種干擾行為，研究者分別運用「行為動機評量表」、「A-B-C描述性資料蒐集表」進行功能性評量分析後，選取 ...

2022年1月7日 — ADHD可不是這麼簡單就能判斷。過動的正式學名為「注意力不足/過動症」( ADHD)，過動症是常見的兒童神經發展疾患，學齡期兒童中有約5-8% 會受到影響。

本評量表是要協助您瞭解您的孩子是否受到注意力與過動行為問題或廣泛性發展障礙問題的困擾。請您仔細回想您與孩子的日常互動，然後勾選一個您認為最能代表孩子行為的答案。

SNAP-IV評量表. James M ... 請選擇一個代碼，最能表達在過去的一個星期中，您孩子的狀況… ... 故意地做一些事去干擾別人. 0, 1, 2, 3. 23. 因自己犯的錯或不適當的行為而怪罪 ...