樂善堂張葉茂清幼稚園

「車子的秘密」設計的科學探索活動與幼兒實際生活有密切聯繫，用他們. 身邊四周事物的車子作為探索對象，是最貼近幼兒日常生活，是他們最感興趣. 的交通工具之一。我們 ...

K1. 建議節數︰. 3-6 節. 前備知識︰. 認識基本的「交通」詞彙. 程式要求︰. 電腦視窗系統 ... • 按下交通工具圖片，播放該交通工具在實際生活中的影. 片。 • 畫面顯示交通 ...

2018年6月8日 — 透過討論、模型及圖片的分享，幼兒能認識到香港不同的交. 通工具的名稱。而且，幼兒利用感官來探索不同交通工具的. 外型特徵，他們觀察到不同的交通工具 ...

透過「交通工具」主題，幼兒對各種交. 通工具產生興趣，同時認為巴士及電車. 十分相似，偶爾把兩者混淆。 於是老師配合幼兒的生活經驗，引發幼. 兒對巴士的好奇心，從而 ...

2021年4月16日 — 認識不同的交通工具名稱. 2． 認識海、陸、空交通工具的種類. 3． 認識輪子的用途. 4． 認識乘搭巴士的程序. 5． 認識乘搭港鐵的程序.

教學目標：. 知識：. –認識交通工具的種類及外形特徵. –認識乘坐交通工具的程序. 技能：. –懂得排隊乘搭交通工具. –從情境想像遊戲中，掌握基礎穏定及移動技能.

知識：認識常見交通工具的名稱和外形特徵；認識常見交通工具的設施及其用途；認識乘車. 程序；認識過路設施及過馬路時要注意的事項. 技能：提昇幼兒運用多元表達、探索 ...

1.揭示各種交通工具﹐請. 小朋友指出大眾運輸. 交通工具並說出名稱。 1.引導小朋友說出目前. 比火車速度更快的陸. 上大眾交通工具。 2.觀看搭乘高鐵應注意. 及應遵守的安全 ...

本教學活動的特色. 在於讓學生走出校園，與本地社區聯繫，利用學校的資源讓學生進行實地探. 索，接觸與認識日常生活中所見的交通工具、設施以及安全規則，提高學生的. 自我 ...

經過幼兒的分享與討論，幼兒選出了三種. 常見的交通工具：巴士、車及火車。老師. 想知道哪一種交通工具是他們最喜歡的，. 於是幼兒進行投票看看哪一種交通工具最. 多人喜愛 ...