舞龍舞獅教案
四、教案：舞龍舞獅添福氣.班級.幼兒教育3年級.（I3）.日期.2018年2月27日.主.題.新年.活動.名稱.舞龍舞獅添福氣.主要學.習領域.健康與體育.活.動.,2018年1月29日—展示『獅子頭』並與幼兒說明各種舞獅的動作及播放相關影片《舞龍舞獅》，邀請幼兒上台表演舞獅的動作...
2.物質材料準備：燒炮竹聲音音帶、獅頭、舞獅PPT、年獸故事書、訪.談問卷。重.難.點.分.析.重點：透過活動認識中國舞獅的文化。
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傳統節日過新年
四、教案：舞龍舞獅添福氣. 班級. 幼兒教育3 年級. （I 3）. 日期. 2018 年2 月27 日. 主. 題. 新年. 活動. 名稱. 舞龍舞獅添福氣. 主要學. 習領域. 健康與體育. 活. 動.
幼兒園東園分班~小班
2018年1月29日 — 展示『獅子頭』並與幼兒說明各種舞獅的動作及播放相關影片《舞龍舞獅》，邀請幼兒上台表演舞獅的動作。進行舞獅的製作運用各式美勞素材製作獅子如：蛋糕盤 ...
摘要
本課程以本土文化欣賞、理解為引導，透過合作學. 習製作創新的舞獅、節奏，最後透過遊戲的表演方式引發學生的學習興趣。藉. 由課程的設計與學習，轉化學生個人對鄉土藝術的 ...
生活課程一上主題六單元3 教案
你看過舞龍舞獅的活動嗎？為什麼要舞龍舞獅呢表演的內容有哪. 些呢？ 6.為什麼會去參加這些活動呢？ 四、習作指導. 習作指導：祝賀與心意. 〈指導說明〉. 透過拜年和親友 ...
與獅同樂
2. 物質材料準備：燒炮竹聲音音帶、獅頭、舞獅PPT、年獸故事書、訪. 談問卷。 重. 難. 點. 分. 析. 重點：透過活動認識中國舞獅的文化。
舞獅
舞獅 · 教學設計者: 許麗蓉. · 學習領域: 視覺藝術. · 適用對象:小學五年級. · 資料來源: 『第一屆全國國民小學藝術與人文學習領域教學方案設計徵選』得獎作品專輯 · 教學時數: ...
舞獅源起
... 獅的外形較簡樸，獅身只有一塊簡單的. 「獅被」。現在採青多喻意為龍精虎猛、生意興隆的象徵。「採青」. 所用的「青」多以生菜為主，與音相近，有生財之意。 舞一頭醒獅 ...
舞獅賀新春
一、創意教學背景說明~發掘孩子無限的潛能. 舞獅是一種中國民間的表演藝術，在中國民俗傳統裡，認為舞獅可以驅邪避鬼。因此，每. 逢喜慶節日，便喜歡敲鑼打鼓，舞獅助 ...
過新年～年獸來囉
音樂課時，孩子們你一言我一語開心的告訴Teacher Lily年獸的故事，於是Teacher Lily也說了一個舞龍舞獅的故事，並且伴隨音樂讓孩子們實際操弄舞獅。 泓丞指著獅頭說：「年 ...
