劍齒虎課程
劍齒虎課程(saber-toothcurriculum)在課程設計上的主要啟示為何?(A)課程實施應運用忠實觀才能達成課程目(B)課程內容應要能反映學生的需求和社會變遷(C)課程組織 ...,2018年3月13日—為何相同的課程可以培養出不同的人才?這是學習者個人的願景與價值觀帶來的不同...
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班哲明在劍齒虎課程(Benjamin,1939)提到學校為了教警覺性,要學生學抓魚;為了鍛鍊學生力氣,要學生學用棍打馬;為了培養學生勇氣,要他學嚇跑老虎的技巧。
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