斯普朗格 阿摩
Herbart赫爾巴特培養社會性的道德,使之用之於社會,並涵養多方面的興趣(博雅教育),知意結合,成為文化人。Spranger斯普朗格文化教育學派教育是文化的傳承與更新。,德國文化哲學大師斯普朗格(E.Spranger)認為哪一類人格類型最具有教育愛,且最適合從事教育工作?(A...
23. 下列有關斯普朗格(E. Spranger)「教育愛」觀點的描述
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下列有關斯普朗格(E.Spranger)「教育愛」觀點的描述,何者是正確的?(A)是一種精神的施予之愛(B)教育愛是師生間個人的關係,不涉及文化的創造
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