我的家教案

芳陵老師請孩子先帶自己的家人照片來與同學分享，孩子興奮的. 發表自己的成長，從小嬰兒到現在跑跑跳跳。老師拋出提問：為什麼. 有我？孩子能夠很直接反應的回答：我是從媽媽的 ...

2021年6月8日 — 甜蜜蜜我的家. 教學者、設計者. 陳彩麗、鍾佳欣. 教學時間. 依教學單元活動的 ... ◎能模仿家人做家. 事的樣子. ◎能對照顧baby. 之活動展現出好. 奇心.

接著從孩子們最容易聯想到的「我的家人」開始提問引導孩子思考，家人間的關係是什麼?自己的爸爸媽媽到底有沒有兄弟姊妹?我還有其他哪些家人呢? 最後用印泥的素材讓孩子們 ...

一、教師利用PPT簡報，複習〈家庭森林〉故事內容。 二、學生利用家庭樹或家庭結構圖改編繪本故事。 三、完成個人的小書製作。(範例如下 ...

2017年8月29日 — ▻主題緣起 · 藉由戲劇、角色扮演體驗家人的工作，同理家人做家事的辛苦 · 藉由討論探究家中有哪些工作?繼而引發幼兒思考「我能做什麼?」 · 擦桌子、摺衣服、擦 ...

2018年6月8日 — 老師先透過故事《家人回來啦》及兒歌《我的家》，讓幼兒認識家中. 成員的稱謂，接著請幼兒分享家庭照片，運用句子「我的家有...。」.

展開活動. 1.能以愛支持家人，依講義整理幾項能在家庭中口. 頭說出的支持話語，並依照不同情境整理列出。 2.教師講解後依不同情境進行口說演練。 總結作業單. 嘗試將情境與 ...

本主題特別對『我的家』做偏向情感方面的表達與行動，希望藉由故事與圖片的引導，讓小朋友漸漸進入家的情境，感受到自己心中的家(家的意義)、家的重要與家人的關心，並試著為 ...

透過「我的家」主題，讓兒童學習關懷家人和尊敬長輩，享受家庭生. 活的樂趣。透過不同活動，讓兒童明白自己在家中的責任和角色，培養. 他們關愛家人的態度，並建立兒童對 ...