心智工具幼稚園
2014年3月20日—在新澤西紅岸的一所幼兒園,「心智工具」用以激發學生的「執行功能」——一種清晰思考和自我調節的能力。,從1990年代開始,美國陸陸續續有些州的幼兒園採用「心智工具」(ToolsofMind)的教學模式,這是一個教導幼兒思考、組織、計畫等運用心智工具(即與...
從1990年代開始,美國陸陸續續有些州的幼兒園採用「心智工具」(ToolsofMind)的教學模式,這是一個教導幼兒思考、組織、計畫等運用心智工具(即與認知控制相關的能力)來 ...
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兒童能通過遊戲學習自製嗎?
2014年3月20日 — 在新澤西紅岸的一所幼兒園,「心智工具」用以激發學生的「執行功能」——一種清晰思考和自我調節的能力。
培養認知控制能力(專注力)
從1990年代開始,美國陸陸續續有些州的幼兒園採用「心智工具」(Tools of Mind) 的教學模式,這是一個教導幼兒思考、組織、計畫等運用心智工具(即與認知控制相關的能力) 來 ...
工具總動員
感謝高雄市仁惠幼稚園教學分享仁惠幼稚園在高雄市林 ... 工具,透過工具操作,將心智活動表現出來。然而成人 ... 有縫製衣服的工具、居家修繕的工具、玩沙工具、交通工具。
幼兒園教師專業發展
2019年2月8日 — #心智工具或執行功能與遊戲中學習之關係的解說影片 下集 #研究新知一起共學並應用於教學實務 這上下兩集影片是有關大腦執行功能發展與實務教學關 係的研究 ...
心智工具於幼兒園課程紀實之實踐
本研究目的在探究主題課程中透過幼兒心智工具之使用,尋找幼兒園進行課程紀實有效方案,以利深化幼兒園課程,並探討教師對課程紀實的省思。研究進行採行動研究法, ...
當孩子被社會與大人給予的期望而壓得喘不過氣來
2022年7月2日 — 在採用「心智工具」教學法的教室裡可以感受到明顯的差異,其中最引人注意的是很少出現介入、哭泣和鬧脾氣。因此,懲罰不當行為的行為警告(「坐下,否則你 ...
第二章啟發兒童的心智
假設活動為食物研磨機的組合與拆解,在評量前幾週,教師要讓孩子有充分時間去認識該領域的知識、工具、技能、圖書,將食物研磨機帶給孩子們看,並告訴他們在接下來的幾 ...
透過心智工具活動提升幼兒自我調節能力
本研究主要目的在探討,心智工具活動是否能提升幼兒自我調節能力以及幼兒進行心智工具活動的情形。本研究以量化與質性研究方法並行,量化研究採準實驗研究法, ...